Se demuestra que en las aulas con mayor inteligencia emocional es mayor el apego y bienestar del alumnado

Investigadores de la UPV/EHU demuestran que combinando variables grupales e individuales se puede predecir el bienestar psicológico de los y las adolescentes
El grupo de investigación Qualiker de la UPV/EHU propone una combinación de variables nunca propuesta hasta la fecha para estudiar el bienestar psicológico del alumnado adolescente. Tras probar una metodología que estudia conjuntamente variables grupales e individuales con más de dos mil adolescentes, han podido demostrar que esta es válida para predecir su bienestar psicológico. Las variables estudiadas han sido la inteligencia emocional grupal y el apego hacia sus iguales, respectivamente.

Fuente: EHU.EUS